“喂喂喂,聽(tīng)說(shuō)沒(méi),年級(jí)前三都在我們班唉””對(duì)啊,還有那兩位，真是神一般的操作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最近是有點(diǎn)想不開(kāi)了嗎？這兩個(gè)人是真的會(huì)炸學(xué)校的?。　薄安恍?，這個(gè)學(xué)沒(méi)法上了，我要回家，我要回家找媽媽”“他們不會(huì)剛進(jìn)班就把我們一個(gè)個(gè)揍一遍吧”“我不知道我們會(huì)不會(huì)被揍，但你肯定會(huì)挨揍”隨后一張載圖發(fā)了上來(lái)班級(jí)人員中清清楚楚的寫(xiě)著辰羽兩個(gè)字,整個(gè)群都沉默了那人發(fā)道:“這個(gè)點(diǎn)辰哥應(yīng)該不在吧”“你猜”這時(shí)班級(jí)... 救贖與救贖的區(qū)別 救贖與愛(ài) 救贖亦是遺憾 救贖救贖 逸神樂(lè)